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    新蔡县京州教育2020年招教考试面试试讲真题

    更新时间:2020-06-10   浏览数:320
    所属行业:教育 职业技能培训 教师培训
    发货地址:河南省郑州金水区经八路街道河南教育学院社区  
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    单 价:面议
    近段时间河南省招教考试高峰期,从近几天顺利上岗的同学我们总结了很多关于招教笔试和招教面试的经验分享,在这里就招教面试的有关注意事项分享给大家,希望能够在考试中帮助各位考生:


    我叫程浩,参加的是禹州招教考试,高中美术,我逆袭了,我越来越佩服我自己了,重要是要感谢京州教育的老师们。


    今年招教能一次过,真的非常开心,非常感谢京州教育给予帮助,我是冲着过关率过来的。听说京州面试非常厉害,我就找了李老师咨询报名。因为之前笔试考的名词比较靠后, 算是倒数吧! 没想到这次面试成功逆袭,高中美术名!特别感谢张老师给以专业上面的帮助。


    去上课之前,专业知识,面试流程以及技巧都不是很成熟,经过张老师的指导感觉每天都在进步,白天上课,晚上安排我多写教案,熟悉课本专业知识。每次上台试讲感觉都在刷新新的认知。 张老师上课很严格,对学员要求也比较高,和我很匹配,就喜欢这样的老师,能够一针见血。通过四天培优班的学习,我进步很快,虽然上课时间不长,但是感觉和各位老师都很亲切。不管是课上还是课下都很关注我们。谢谢京州教育既负责任又可爱的老师们,考招教就去京州教育,真的是一次过哦!!!
    新蔡县京州教育2019年招教考试面试试讲真题
    近段时间河南省招教考试高峰期,从近几天顺利上岗的同学我们总结了很多关于招教笔试和招教面试的经验分享,在这里就招教面试的有关注意事项分享给大家,希望能够在考试中帮助各位考生:
    首先要有仪表得体,有气质
    在着装方面要干净整洁,庄重大方,男生好西装皮鞋领带,不要留胡子,头发也不要染烫,女生好淡妆,穿的比较正式一点。
    其次是语言要标准,富有感染力
    一定要用普通话。如果你一开口就是地方方言,那么在考官心里,您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准,咬字清晰。接下来就是音量,音调,语速。音量要大。不要认为自己对着的是几名老师。要把他们想像成你上课课堂上的孩子。况且,老师们听了一天的课,而且是同样的课题,已经昏昏欲睡了,你的音量要足以把他们震醒。语调要抑扬顿挫。要有重音,轻音,拖音,有节奏性。杜绝口头禅。例如:是不是,对不对等。这些都是新教师常说的口头禅。语速不能太快。有些试讲者可能太紧张,一上台就开始滔滔不绝、飞快的讲,好像赶任务一样。结果一堂课下来,他自己都不知道在讲些什么,老师们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点,也可以缓和一下紧张的心情。
    再次要有规范的教学流程,丰富的授课内容
    首先要明确你所要教授的科目、内容,针对的是几年级,第几次课。例如:人教版几年级第几学期第几单元的第几次课,要分析和了解学生的情况。然后自己要自导自演,新课讲授过程要一下扮演学生一下扮演老师,特别要把握教学的重难点往往是问题的设计和学生的互动之间来突破。可以假装用了课件什么的,现代课堂要求有师生互动环节,所以这时候要与考官眼神交流,要微笑。时而环顾课堂时而眼神交流,这位学生你来回答一下,后面的那位学生你的想法非常好等丰富的教学评价。
    还有一点特别重要,板书设计:粉笔字也教师的基本功,一手漂亮的粉笔字可以为老师增彩不少。除了字要工整之外,板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边,要顾及左右的学生。
    后,面试就是一个表演的过程,我们不是演员,但我们想要把课堂表演的有声有色,那就要有专业的老师做指导,反复的练习,反复的吸收和消化。以上是京州教育招教面试培训总结的一些通关技巧,在这里京州教育预祝各位考生顺利的通过考试。

    新蔡县京州教育2019年招教考试面试试讲真题
    教师是一个神圣的职业,成为一名教师是现在很多年轻人的梦想。但是,要想成为一名教师并不是一件容易的事情,教师招聘考试越来越灵活,由原来的识记题型慢慢地向应用型的题型发展,所以不但要掌握知识还要会实践的应用,针对这两年的题型,我建议从以下考试形式、考试时间、考试内容、考试题型等几点准备你的复习,以及备考策略等几个方面提供建议,希望能够帮助更多考生顺利通过教师招聘考试:
    一、考试形式
    从全国的招教考试来看,大部分地区还是采用地区自主命题的方式,如河南、河北等地区,各地市虽然看起来考生的考试机会比较多,但是要注意的是,自主命题的各地考试时间、考试内容、考试形式等都有所差异,所以准备报考教师招聘的考生,一定要及时关注当地的招聘公告,做到心中有数。另外,也有一些地区采取全省统考的方式进行,如山东、安徽、浙江等省份的大多数地区已加入统考,考试的内容、题型、形式相对来说比较固定,复习起来更有针对性,但是考生绝不可以掉以轻心。统考不仅意味着考试出题更加规范,难度加大,更要注意的是考招教的机会几乎一年一次,所以容不得考生有半点马虎。
    二、 考试时间
    从近两年全国的招教考试情况来看,进入3月份,大规模的招聘考试就开始拉开序幕,不过更多地区的招聘考试集中在5-7月份。一般浙江省报名时间比较早,统考报名时间在1-3月份(各地市报名时间不同),笔试时间安排在4月中旬。(博士招考时间很相近)2019年山东省教师招聘考试的考试时间可能会有所提前,笔试时间为大约年时间为3月中下旬。而2019年河南省的考试时间大多集中在5月到8月之间(但是也有例外,比如2019年11月18号为信阳光山招教面试,还有周口商水,开封杞县,但是这个时间都不是主流时间),尤其是郑州各个地区的考试主要集中在5、6月份,如5月21日全省大联考(郑州中原区、郑东新区、洛阳市直、濮阳市直、新乡市直、洛阳涧西区、洛阳伊滨区、三门峡渑池等地区)。
    三、 考试内容
    目前全国教师招聘考试内容一般有以下几种形式。(1)注重考察学生对教育理论基础知识和学科专业知识的掌握程度。有的地方单考教育理论基础知识(如河南郑州、河北石家庄、河南洛阳等),有的地区考教育理论和学科知识两科(浙江统考、安徽统考、河南驻马店等)。(2)注重考察考生对公共基础与教育理论的掌握程度,如山东统考、河南信阳、河南许昌等。(3)注重考察考生对公共基础知识、学科知识、教育理论知识三科的考察。如河北邢台、河北邯郸等。全国各地考试内容有所差别,但大多数地区都注重对教育理论知识的考察,所以各位考生要着重复习教育理论知识,并结合当地考情更有针对性地进行复习。
    四、 考试题型
    从全国教师招聘考试情况来看,考试题型主要有客观题:单选、多选、不定项选择,判断、填空、名词解释;主观题:简答、辨析、论述、案例分析、教学设计和作文。(1)注重客观题的考察,如山东统考、河南洛阳、河北石家庄、广西统考、陕西市直、湖南市直等。(2)主观题和客观题都有,全国大多数地区基本采用此类考试题型。
    五、备考策略
    针对不同地区考试时间、考试内容、考试题型有所不同,结合当地考试情况有针对性的进行复习。在考试前至少进行三轮复习,轮抓基础知识,结合相关书籍以及教师的讲解熟悉所有知识点,夯实基础;第二轮复习教材,建立知识框架,做历年招教真题,好建立习题集;第三轮冲刺拔高,复习教材中重点内容,充分利用习题集,做到查漏补缺。
    新蔡县京州教育2019年招教考试面试试讲真题
    我在2019年参加了河南省兰考县的教师招聘考试。当老师是我多年的梦想,所以在看到考试公告之后,我就积极备考,考试结果还不错,以第三名的成绩进入笔试,又以名的成绩成功通过了面试。现在我已经是兰考县一所中学的语文老师。同笔试培训和面试培训都是通过京州教育在兰考县开设的培训班,通过之后为了 感谢京州教育圆教师梦想这次机会,我就把本次学习心得总结给大家,希望能够帮助更多的考生圆了自己的教师梦。其实,我在复习的时候并没有感觉自己和别人的备考有什么不同,但是我取得了让自己很满意的成绩,我可以把这次的成功用六个字进行总结:决心、细心、恒心。
    一、决心
    当时我看到公告后看了很多培训班的课程设置,也听课几次公开课,感觉都差不多,就决定自己复习一下试试。考试报过明后听一个同学说京州教育要开课了,就去试听了课程,授课老师风格和其他的都不一样,咨询老师也很专业,具体分析了我的情况,给我推荐了适合我自己的班次,可是面对我刚毕业没有工资的我来说,培训费用毕竟是个不小的数目,我有些没有决心了。后来又通过网上的了解和考查,学员好评很多,课程设置也比较合理,尤其是我对咨询老师的专业度非常喜欢,我后下决心选择了京州教育的培训课程,参加了协议班的课程。
    人们都说,态度决定一切。当老师是我多年的梦想,我的职业目标就是成为一名良好的教师。我坚信只要明确了自己的目标,通过自己的努力一定会取得成功。现在大家面临着工作的压力,都会多方尝试,在同一时间段内准备着不同的考试,虽然多一次选择就多一次机会,但两手抓,两手未必都硬。我想认识自己很重要,如果确定了目标,那就决心走下去。当我们报考了教师岗位后,就要全力以赴。有决心,才有动力。
    二、细心
    我们要做生活中的有心人,在复习备考中也要做到细心。 首先,我们要掌握科学的阅读教材的方法这次的笔试主要考察教育学、教育心理学和法律法规等知识,培训教材是京州教育教育理论基础教程,内容条理比较清楚,刚开始的复习可能和大家的感觉一样,把教材从头到尾看了一遍也不得要领,感觉头脑中没有一个清晰的思路。后来经京州教育任课老师指点,我才认识到阅读教材需要掌握一定的方法,那就是如何把书看薄。这里跟大家分享一下这种方法,通过这种方法,我阅读教材的效率大大提高了。
    步骤一:将大块文字变成知识点。
    步骤二:将知识点组织成为知识结构图。
    步骤三:采用尝试回忆和反复识记相结合的方法来复习知识结构图。
    给大家举个例子,比如教育学章节段的内容是下面两段话:
    原始材料:教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化,传递生产经验和社会生活经验的基本途径。
    从广义上来说,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,是教育者依据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。
    教育是人类特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。教育随着人类的产生而产生,随着社会的发展而发展。当生产力达到一定水平,可以有一部分人脱离生产劳动,语言的发展达到了较为完备的文字形态后,便出现了学校。教育与社会的发展、教育与人的发展有本质联系,一方面,教育为社会的发展、为人的发展提供了保证;另一方面,社会和人的发展又不断向教育提出更高、更新的要求,从而促进教育的不断发展。
    步骤一:我在这两段话中找出了三个知识点:
    1.广义教育的含义   2.狭义教育的含义   3.教育与人类社会共始终,而学校则不与人类社会共始终
    步骤二:按照这种方法,我将章所有的知识点找出。第二个步骤是将这些知识点统和成一个知识结构。这里简要地以一张图表的形式表现出来。
    步骤三:每次复习的时候都看图表尝试回忆知识点,如果能够回忆出来这个知识点就跳过,如果不能回忆就返回书中去背诵这个知识点的具体内容。一般一张图表记忆过五次之后就可以完全掌握了。
    通过这三个步骤,厚书变薄,文字变为知识点,知识点组织为知识结构,知识结构内化进了自己的头脑之中。这让我突然想到了教育心理学中的组织策略,通过这种策略可以使我们的复习更有结构、使我们的记忆更加深刻。
    其次,复习要有计划,有很多同学觉得,自己只有一个月的复习时间,不知道这么短的时间之内该如何复习。实际上,通过我在京州教育学习的20天的时间里,我觉得一个月的时间对于复习笔试已经足够。我之所以能够成功,关键的就是很好地利用了这一个月的时间,有规划地进行了复习。我的复习安排具体如下:
    阶段:跟着老师的培训进度我每天自己,分章预习和复习,学练结合(10天)。我的进度基本是每天复习两章。以梳理知识体系为主,以做练习为辅。另外,我严格按照京州教育培训老师的要求每天学习新知识之前复习前一天学过的知识。并且三天进行一次阶段性复习,3天学习,半天复习前面的知识。
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