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    桐柏县京州教育2019年招教考试面试试讲真题

    更新时间:2020-08-03   浏览数:24
    所属行业:教育 职业技能培训 教师培训
    发货地址:河南省郑州金水区经八路街道河南教育学院社区  
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    单 价:面议
    河南京州教育教师招聘考试考前培训班招生简章
    京州教育专业从事教师资格证培训招教考试培训,特岗教师考前培训和普通话考试报名工作,为了方便河南省各县市考生备考招教考试,有关各地招教报考条件、招教考试时间,招教报名时间等有关问题,可以关注我校或者微信公众号。下面就2019年郑州招教培训,河南招聘教师培训,招教笔试培训,招教面试培训等培训课程公布如下:
    一、培训对象
    凡报名参加教师招聘考试的考生,不限地区,不限考试科目均可参加考前培训。
    二、培训时间
    随到随学,专家面授课程为主,内部权威教材,高频考题,历年真题,开设有周末班,网络班,集训班,适合不同学员学习。
    三、招考时间
    1、针对社会招考。时间具有随机性。一般由各个学校根据岗位所需上报地区主管部门,主管部门根据岗位所需,发布招考通知。主要发布在各个地区的人力资源和社会保障。
    2、针对学生招考。时间相对固定,每年年底一次招录,毕业季一次招录。主要针对应届毕业证,以师范类院校为主。
    四、报考条件
    1、学历条件(毕业证书、学位证书等)
    2、认知资格条件(相应级别的教师资格证)
    3、报考地区要求的其他条件
    五、考试内容
    1、教育理论知识,(主要涉及教育学、心理学、教育心理学、教师职业道德、法律法规、新课程改革、教育教学技能),河南省大多数考试均以此为内容。
    2、专业课程知识,主要以报考级别和科目为主,难度系数比报考级别略高。部分地区考试有专业课程考察。
    3、公共基础知识,涉及面较广,以考察基础知识为主。极少数地区考试有所涉及。
    六、招教考试流程
    1、查看招考地区报名通知,根据要求提供相应的证件完成报名。一般以现场报名较多。
    2、根据招考地区发布考试内容,购买相应的复习资料,进行考前复习准备。
    3、按照招考地区规定的考试时间和地点参加笔试。
    4、笔试成绩公布(笔试录取一般按照1:2的比例录取),笔试录取的考生准备面试考试。
    5、面试成绩公布(面试录取一般按照1:1.5的比例录取),录取的考生准备参加体检。
    6、体检通过(体检一般按照1:1的比例参加体检),报到上岗(参加岗前培训)
    七、教师编制的好处
    1、教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。
    2、有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高,工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定,在职称晋升和工龄方面,一般无法保证。近几年虽然在改革,但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
    3、有编制的教师工作更有保障,更稳定。可以调动,退休后享有相应的社保和职业年金。
    八、培训课程
    笔试基础班:主要针对师范类考试或者对教师招聘考试有一定基础的考生,课程主要是以梳理重难点为主,能够帮助考生快速构建知识体系。
    笔试协议班:主要针对非师范类等基础比较薄弱的考生。基础讲解与模拟考试相结合,注重培养学生的考试能力和答题技巧。
    协议全程班:专家密授,制定专属辅导计划,课程可根据考生的时间做出合理的安排。确保考生考前能够具有应对考试的信心和能力。
    面试实战班:制定专属辅导计划,面试培训专家一对一亲授。
    九、我们的特色
    1、强大的师资。不是面试考官,我们不允许授课。没有教育系统工作经验,我们不允许授课。备课不充分,我们不允许授课。站在考生面前的是优中选优的好老师。
    2、专业的课程计划。不管是什么班次,我们都会制定详细课程计划,安排专职老师进行跟踪管理。
    3、没有其他承诺。我们只注重课程质量,只注重过关率。
    桐柏县京州教育2019年招教考试面试试讲真题
    我在2019年参加了河南省兰考县的教师招聘考试。当老师是我多年的梦想,所以在看到考试公告之后,我就积极备考,考试结果还不错,以第三名的成绩进入笔试,又以名的成绩成功通过了面试。现在我已经是兰考县一所中学的语文老师。同笔试培训和面试培训都是通过京州教育在兰考县开设的培训班,通过之后为了 感谢京州教育圆教师梦想这次机会,我就把本次学习心得总结给大家,希望能够帮助更多的考生圆了自己的教师梦。其实,我在复习的时候并没有感觉自己和别人的备考有什么不同,但是我取得了让自己很满意的成绩,我可以把这次的成功用六个字进行总结:决心、细心、恒心。
    一、决心
    当时我看到公告后看了很多培训班的课程设置,也听课几次公开课,感觉都差不多,就决定自己复习一下试试。考试报过明后听一个同学说京州教育要开课了,就去试听了课程,授课老师风格和其他的都不一样,咨询老师也很专业,具体分析了我的情况,给我推荐了适合我自己的班次,可是面对我刚毕业没有工资的我来说,培训费用毕竟是个不小的数目,我有些没有决心了。后来又通过网上的了解和考查,学员好评很多,课程设置也比较合理,尤其是我对咨询老师的专业度非常喜欢,我后下决心选择了京州教育的培训课程,参加了协议班的课程。
    人们都说,态度决定一切。当老师是我多年的梦想,我的职业目标就是成为一名良好的教师。我坚信只要明确了自己的目标,通过自己的努力一定会取得成功。现在大家面临着工作的压力,都会多方尝试,在同一时间段内准备着不同的考试,虽然多一次选择就多一次机会,但两手抓,两手未必都硬。我想认识自己很重要,如果确定了目标,那就决心走下去。当我们报考了教师岗位后,就要全力以赴。有决心,才有动力。
    二、细心
    我们要做生活中的有心人,在复习备考中也要做到细心。 首先,我们要掌握科学的阅读教材的方法这次的笔试主要考察教育学、教育心理学和法律法规等知识,培训教材是京州教育教育理论基础教程,内容条理比较清楚,刚开始的复习可能和大家的感觉一样,把教材从头到尾看了一遍也不得要领,感觉头脑中没有一个清晰的思路。后来经京州教育任课老师指点,我才认识到阅读教材需要掌握一定的方法,那就是如何把书看薄。这里跟大家分享一下这种方法,通过这种方法,我阅读教材的效率大大提高了。
    步骤一:将大块文字变成知识点。
    步骤二:将知识点组织成为知识结构图。
    步骤三:采用尝试回忆和反复识记相结合的方法来复习知识结构图。
    给大家举个例子,比如教育学章节段的内容是下面两段话:
    原始材料:教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化,传递生产经验和社会生活经验的基本途径。
    从广义上来说,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,是教育者依据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。
    教育是人类特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。教育随着人类的产生而产生,随着社会的发展而发展。当生产力达到一定水平,可以有一部分人脱离生产劳动,语言的发展达到了较为完备的文字形态后,便出现了学校。教育与社会的发展、教育与人的发展有本质联系,一方面,教育为社会的发展、为人的发展提供了保证;另一方面,社会和人的发展又不断向教育提出更高、更新的要求,从而促进教育的不断发展。
    步骤一:我在这两段话中找出了三个知识点:
    1.广义教育的含义   2.狭义教育的含义   3.教育与人类社会共始终,而学校则不与人类社会共始终
    步骤二:按照这种方法,我将章所有的知识点找出。第二个步骤是将这些知识点统和成一个知识结构。这里简要地以一张图表的形式表现出来。
    步骤三:每次复习的时候都看图表尝试回忆知识点,如果能够回忆出来这个知识点就跳过,如果不能回忆就返回书中去背诵这个知识点的具体内容。一般一张图表记忆过五次之后就可以完全掌握了。
    通过这三个步骤,厚书变薄,文字变为知识点,知识点组织为知识结构,知识结构内化进了自己的头脑之中。这让我突然想到了教育心理学中的组织策略,通过这种策略可以使我们的复习更有结构、使我们的记忆更加深刻。
    其次,复习要有计划,有很多同学觉得,自己只有一个月的复习时间,不知道这么短的时间之内该如何复习。实际上,通过我在京州教育学习的20天的时间里,我觉得一个月的时间对于复习笔试已经足够。我之所以能够成功,关键的就是很好地利用了这一个月的时间,有规划地进行了复习。我的复习安排具体如下:
    阶段:跟着老师的培训进度我每天自己,分章预习和复习,学练结合(10天)。我的进度基本是每天复习两章。以梳理知识体系为主,以做练习为辅。另外,我严格按照京州教育培训老师的要求每天学习新知识之前复习前一天学过的知识。并且三天进行一次阶段性复习,3天学习,半天复习前面的知识。
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    桐柏县京州教育2019年招教考试面试试讲真题
    河南京州教育成立于2005年,专业从事教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试、普通话考试、护士资格证考试、专升本考试的综合性培训服务机构。我校拥有高水平管理团队30余人,合作知名院校有首都医科大学、天津大学、师范大学、河南师范大学、郑州大学、河南大学、河南科技大学、河南财经政法大学、河南中医学院等国家重点高校;合作单位有协和医院、河南省人民医院、郑州大学附属医院等三级甲等医院综合医院。特邀请国家职业(执业)资格命题组专家50余人,建立了权威、完善的内部试题库,采用面授课程和网络课程相结合、专家授课和专业老师跟踪辅导相结合的教学模式,使京州学员历年考试通过率都达到95%以上,受到了社会各界的一致好评。
    新培训课程:教师资格证;教师招聘;特岗教师;普通话考试;护士资格证;郑州大学远程教育;西北工业大学远程教育。
    报名网址:
    报名地址:郑州文化路与任寨北街东200米汇元大厦3楼京州教育
    桐柏县京州教育2019年招教考试面试试讲真题
    1.导人环节
    导入环节要求通过适当内容或简短语言,把学生尽快有效地引入问题情境,激发学生的学习兴趣和求知欲望。导入起点要以学生的接受能力为标准,要服务于教学内容和重点,教案中应明显体现创设的情境、导入语言及提出的问题。
    2.问题设计
    问题的设计要具体、明确、适宜,要有启发性、层次性、条理性、探究性,有一定的思考价值和思维广度(即发散性、开放性)。切忌“满堂问”或“以问代讲”。设计的问题要明确反映在教案上,防止提问的随意性。此外,教师还应创设一定的问题情境,引导学生自己发现问题、提出问题以及如何筛选问题。教案中要突出引导的方法。
    3.讲授新课——学生获取知识的过程
    教学设计要把落脚点放在引导学生参与学习的过程上,对学生在获取知识、方法的过程中可能出现的问题、困难要有充分的估计和对策。教案中应突出对重难点的处理,要重点体现教法和学法。
    4.巩固练习
    要根据具体教学内容精心设计练习,练习的内容要精,要有针对性和适当的梯度。应根据学生的实际情况设计不同层次的练习。要紧紧围绕教学重难点,使练习真正起到巩固、深化的作用。鼓励教师自己设计具有实效性、开放性、体验性的多样化的课堂练习。
    5.归纳小结
    6.作业安排
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