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    鄢陵县2019年教师资格证面试流程

    更新时间:2020-10-18   浏览数:3
    所属行业:教育 职业技能培训 教师培训
    发货地址:河南省郑州金水区经八路街道河南教育学院社区  
    产品规格:
    产品数量:9999.00个
    包装说明:
    单 价:1280.00 元/个
    教师资格结构化面试
    《沟通协调类》解答思路
    教师作为一种特殊职业,在工作过程中接触到的对象可以分为三类:
    沟通协调类题不论是单群体还是多群体,答题思路都为以下四个步骤:
    首先,对待教学中的一些矛盾冲突事件或突发事件要保持头脑冷静,避免使矛盾激化。
    其次,及时地进行反思,分析事情发生的原因,可能是自身存在的问题,如教学中的失误,教学管理有失公正等,也可能是由于沟通不到位,导致家长不明白事情真相,存在一些误会。
    再次,针对事情发生的原因,及时地进行沟通,沟通的过程中要注意倾听对方的心声,需要注意的是主体要明确,事件中涉及的主体均要沟通到位。沟通完毕后要及时解决问题。
    后,自我反省,在今后的工作当中避免犯类似的错误,出现类似的问题。


    鄢陵县2019年教师资格证面试流程
    教师资格结构化面试
    《应急应变类》解答思路
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    应急应变类题型答题思路可以概括为以下四个步骤:
    首先,控制状况,避免情况继续恶化。应急应变类题目通常是给出一些亟待解决的问题,我们要做的步就是让情况稳定下来。
    其次,分清轻重缓急。处理事情之前先要把几件事情的优先顺序排列出来,先解决的应该是重要的且急切的,其次是重要的缓慢的,再次是不重要的急切的,后是不重要的且不急切的。按照这样的顺序来处理应急应变类题目,主体原则一定不会出错。
    再次,采取相应措施。针对事情的优先排序,分别采取相应的措施,在教学活动中一般是针对学生上课过程中的一些小动作做出相应措施,教师可以采取不打扰其他学生听课的方式,如轻轻走到该学生面前或以提问该学生的方式来处理。
    后,事后反省。在事情处理完之后,要进行自我反省,分析原因,以避免该种情况再次发生。反省的内容应该多放眼于课堂的趣味性、教学活动的可参与性。
    鄢陵县2019年教师资格证面试流程
    教师资格结构化面试
    《沟通协调类》解答思路
    教师作为一种特殊职业,在工作过程中接触到的对象可以分为三类:
    类是学生,这一对象也是重要的工作对象。
    对待学生应该贯彻“以学生为主体,学生是学习的主人”这一理念,这也是新一轮课程改革对我们提出的要求。除此之外,在班级组织建设过程中还要注意平等地对待全体学生,尤其要关注特困生这一特殊群体,多给予他们表现的空间,培养他们的自信心,真正实现全体学生的全面发展。
    鄢陵县2019年教师资格证面试流程
    2020年河南省教师面试时间2020年1月5日
    面试流程
    抽题。
    按考点安排,登录面试测评系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,计算机打印试题清单。
    备课。
    考生持试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。时间20分钟。
    回答规定问题。
    考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。
    试讲/演示。
    考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
    答辩。
    考官围绕考生试讲(或演示)等相关内容进行提问,考生答辩;小学全科考生不再答辩,自己从体、音、美科目中任选一项现场进行才艺展示,器材自备。时间5分钟。
    6.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
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